“Creando Murales en la Escuela, una ventana abierta a la comunidad”
En la Escuela Normal Superior “República del Paraguay” se llevó
a cabo el Proyecto integral de Práctica Docente y Residencia, Educación
Sexual Integral (ESI) y Lenguaje Artístico, Música y Plástica.
Está destinado a estudiantes de Nivel Inicial, Primario, Secundario y
Superior de la ENSRP y también a grupos invitados de las escuelas 58
“Presidente Bernardino Rivadavia”, la 66 “José Manuel Estrada”,
La 496 “Pablo Pizzurno” y la 225 “Luisa de Castañeda”.
Uno de los coordinadores a cargo del proyecto, profesor Sergio Dellagnolo,
declaró: “Estamos realizando un mural de 29 metros de largo por 3 metros
de alto (…). El proyecto se dio en el Nivel Primario, donde los
Residentes del Profesorado de Educación Primaria dieron una clase de
Plástica en donde trabajaron con contenidos transversales, como
Educación Sexual Integral y la temática del agua. A partir de esa tarea
y sumado a los cuentos que trabajaron en el aula, salen los valores que
fueron sustraídos de las leyendas de Pilcomayo, Bermejo y otras. Luego,
los chicos realizaron sus bocetos referidos al cuento y después se editó
logrando así un solo diseño que es lo que los estudiantes están
pintando”.
Los objetivos de esta acción son: lograr que los participantes
construyan el texto visual, organizar los elementos plásticos
(composición) para lograr un dicho texto, reflexionar sobre el lugar de
la escuela en la formación integral de niños, niñas y adolescentes
acompañando sus procesos de construcción de valores como el cuidado del
medio ambiente y el cuidado del otro. También, reconocer la importancia
de las expresiones estéticas, trabajar con otros aportando sus
habilidades y habilitar al otro en los aportes para una tarea colectiva.
En cuanto a los responsables de dicha actividad, son los Profesores
Nancy Rigonatto y Sergio Dellagnolo que cuentan con la colaboración de
docentes tutores de los residentes de la Escuela Normal Superior
“República del Paraguay” y en las diferentes escuelas asociadas,
estudiantes residentes del 4° año del Profesorado en Educación Primaria
y profesores de Plástica del Departamento de Aplicación Nivel Primario,
ambos pertenecientes a dicha institución educativa
